江南新村小学校级骨干教师评选及管理办法

（讨论稿）

一、            指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照《上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要》和《徐汇区教育系统教师队伍建设“十一五”规划》等文件精神，根据本校特点和实际情况，遵循骨干教师成长规律，建立并完善我校骨干教师的培养和作用发挥机制，为骨干教师不断提高专业发展能力搭建平台。

二、评选工作目标

1．进一步提高骨干教师个人的整体素质和教育教学专业化水平，以适应教学改革发展的需要。

2．任职期间切实发挥骨干教师的骨干与带头作用。

三、骨干教师类别与任期

1．本校骨干教师分校骨干教师和单项骨干教师两类。单项骨干包括：德育工作骨干教师、学科教学骨干教师和教育科研骨干教师。

2．骨干教师的任期为一年。

四、评选办法

1．本项工作由学校教师考评小组领导组织实施，负责具体的评选和管理工作。

（组长：王春芳  组员：黄越俐  黄序仑  范莉萍  胡颍莹）

2．采用个人申报，教师考评小组依据评选条件审核的办法确定候选人。

3．学校骨干教师的评选名额控制在教师数的30%内（其中中层干部1-2人）。

五、参评资格

参评教师必须首先同时满足以下两个条件：

（1）在江南新村小学的教育教学岗位上工作满二年以上的在职在编的教师。

（2）一年内没有发生过严重教育教学责任事故，没有违法师德的不良行为。

另外，学校中层干部不参加校骨干教师的评选，但可参加单项骨干教师的评选。

六、评选条件

1．具有良好的政治思想素质和职业道德，关心爱护学生，学生家长较为满意；

2．工作积极、主动、尽责、到位，教学业务能力突出且工作热情高、教学效果好；

3．自觉遵守学校的各项规章制度，维护学校整体利益，团结协作好，在教师中起带头作用。

4． 积极参加学校教育科研，承担学校立项或其它课题研究，认真撰写教学反思和科研论文。

七、评选程序校骨干教师评选按照以下流程：

个人申报—民主推荐—考评小组审核拟订骨干教师名单—校内公示—正式确定骨干教师名单。

1. 个人申报：申报人填写申报表并准备材料，材料包括申报表、反映申报人近三年教育教学水平的论文或经验总结2份

2. 民主推荐：在教师自鉴的基础上，由全体教师对参评教师进行民主测评。

3. 考评小组审核拟订骨干教师名单：考评小组成员按照评选资格条件对参评教师进行审核，并参考民主推荐的情况，初步拟订骨干教师名单。

4. 在校内张白榜公示骨干教师名单，公示时间为5个工作日。

5. 根据公示情况，正式确定骨干教师名单，张红榜公布。

八、管理办法

1．对骨干教师的表彰与奖励

（1）每年9月教师节表彰并办法荣誉证书

（2）每学期期末考核后，根据学校方案规定颁发一定数额的奖励

2．骨干教师的任务

骨干教师在任期内必须完成以下工作：

1. 制定任期（一年）内的个人发展计划。

2. 至少上一节教学公开课

3. 独立进行或参与一项教育科研课题（至少为正式立项的校级课题）的研究工作。

4. 参与教研组内校本教研的组织与管理工作，至少在组内主讲一次学术讲座或报告。

5. 校骨干教师应在教育、教学工作中努力形成自己的特色和强项，为学校的特色项目创建发挥积极作用。例如：校本课程的开发等。

6. 如有带教任务，应积极完成。

7. 一年任期满后，提交一份骨干教师工作小结。

八、保障机制

1. 校长室和教导处对校级骨干教师的培养给予协调、帮助和指导。

2. 鼓励骨干教师进行教育教学的研究与探讨，在经费上给予一定的支持。

江南新村小学

2008/5