江南新村小学校务公开工作总结
为了进一步加强依法治校、依法治教的力度，探索校长负责制下教职工民主管理的途径，扩大民主参与，丰富民主形式，产生了《徐汇区教育系统校务公开民主管理评估办法》。对照评估办法的内容和标准，以及学校具体实施操作的情况，借用会议与大家进行汇报，也一同对我校在校务公开方面所做的工作进行回顾，以便发现问题，更好地解决问题。江南小学民主管理校务公开工作，在工会具体负责操作下，按照上级有关文件规定，实施了分层民主管理和公开。透明度和群众满满意度都比较高
首先我们一起了解以下：
一、学校的民主管理和校务公开坚持不懈地遵循三个原则：
1、有关学校管理和发展改革的重大事项决策，按校长负责制规定，集体讨论，并由教代会表决，或公示。
2、工会负责操作，通过多种渠道、多种形式，实施校务公开，使群众参于、知晓。
3、畅通反馈渠道，如座谈会、组室讨论、提案、手机短信、公示栏……等听取群众意见、建议，并及时答复。
二、具体的操作和实施：
（一）教代会
由于学校教职工人数不满50人，所以学校教代会属于全员制。教代会代表参与民主管理校务公开的渠道有两种形式：
1、设主席团，组织顺序规范的教代会。
一年两次。04年2次，05年1次。分别是讨论、无记名表决、通过学校工资分配改革方案和校长述职考核。同时处理答复教职工提案50余件。学校工会、校务公开领导小组负责会议全过程，全体教职工都是代表。
2、全教会。
每周一次，是学校实施民主管理校务公开的主要渠道。学校的工作、校情、上级文件……等都在会上公示。各种培训也在会上进行，如下发有关法规的学习资料、专家讲座、有关学校管理发展的介绍……等。
此外，学校还制定了教代会制度，为教职工行使民主权利，知晓校务提供了保证。
（二）校务公开制度
1、学校制定了校务公开实施细则。确定干活是负责部门，规定了校务公开的13个渠道（见实施细则）。这13个渠道与学校行政管理部门对应，因此部门负责人即具体责任人。
2、校务公开领导小组。我校校务公开领导小组由党、政、工参与，成员为校长陈静、教导黄越俐、工会主席：黄序仑。负责教代会及教代会质量评估。正在正常运转。
3、校务公开管理小组由党支部成员范丽萍、工会干部欧阳海弘、教代会中教师代表陆敏组成。平时对校务公开的检查督促：期末对校务公开记录的审核。正在正常运转。
二、 关于校务公开的几点说明：
1、校务公开的意义是十分明确的，为了进一步推进民主管理的长效机制，不断增强民主管理的实效。但是，校务公开也有它一定的公开范围，一定的公开尺寸。有些只公开过程，不公开结果，如两年一次的后备干部的推荐，大家参与到过程中，但结果如何要到总支权衡。有些既公开过程也公开结果，如学校规章制度的酝酿，分配方案的修缮，将讨论的过程明晰地呈现，并进行书面表决，又将表决结果告诉教工。有些只公开结果，如每年的年终考核，只将结果向大家公开，校长层面的年终考核也是如此。
2、校务公开的渠道是十分畅通的，应该说是无时无刻不公开的。主要通过校务公开栏、校内组室会议、大会告知等方式。有些公开的方式可能是大家没注意，如每月教师月考核的结果我们是公开的，班主任考核、搭班的考核也是公开的，每学期的学期考核结果也是公开的。班级流动红旗的评选也是一种形式的公开。广播、教工大会的交流也是一种公开。最近我们一直在忙碌于校庆，从一开始校庆方案，到事实步骤，到预算考虑，到最终人员安排这些全部都是校务公开的内容。学校的一切工作都是接受大家监督的。
一、 2004学年——2005学年上半年学校校务公开内容：
1、学校规章、发展规划、工作计划等：学校规章、发展规划、工作计划等内容通过教工大会进行酝酿、交流、审议和通过。一年半的时间里，学校工作计划在全教会宣读，并解释说明，会后听取意见。学校重大规划、决定，如04年“校园安全文明校创建”规划，05年“二期课改实施规划”，都在全教会宣读，前者还组织组室讨论。学校分别讨论通过了关于学校安全建设方面的诸多规章制度：《突发事件应急处理预案》、《食品卫生管理制度》等十几项。修订完善了骨干教师管理条例、组室长管理条例、班子学习制度，今年暑期我们又进一步规范教学常规，修订了各项教学规章制度。将书面的讨论稿提前发到教师手中，组织大家进行交流讨论，做到透明公开。
2，校内机构撤并，重大改革措施都未发生。规章制度的建立都在全教会宣布，重要的还经过组室讨论。
3，干部的选拔任用，均按文件规定操作。04年内发生二起一是学校原总务因种种原因提出申请，不再继续担任总务一职。学校报上级党组织，经征求本人意见，征求教工意见，行政会讨论，校务会决定批准申请，在全体教工大会上进行公开宣布。另一起是总支安排原东二科研组长陆敏老师调剂到我校担任教导工作。严格按照《徐汇区中小学中层干部选拔任用工作实行办法》进行操作。公开公正透明。
4，师资队伍的培训，无出境培训，仅涉及240培训及教师在本市范围内培训，学校无选拔性培训。有关事项、信息均在全教会公示。为保证培训质量，学校还制度了培训制度。2004年培训费预算20000元，实际支出14344元，2005年预算24664元，到今年10月实际支出5957、8元。
5，教职工福利费使用，学校严格按国家政策执行，由局会计中心把关，专款专用。福利费使用方案细则已经在教代会上向全体教工说明，并将家属医疗费用报销事宜形成制度，教职工表决通过。
6，预算也是由各部门提出，层层上传，并向教工宣传。学校不定期将预算执行情况口头或在公示栏告知教工，一学期不少于2次。一年半时间内未发生大件物品采购，05年暑假学校线路修整的基建项目，由教育局统一招投标。招待费使用情况在全教会说明。04年为2000元，用去661、6元。05年为2000元，截止10月用去1026、2元。学校经费预算、决算，等，均在全教会反馈。
7，年度考核。按文件规定顺序操作。考核优名单在公示栏公示三个工作日。考核结果全教会公布，教职工签字认可。
8，教职工职称评定。学校有评审小组，按文件规定操作。04年一名额，张燕老师被评聘为小学高级教师，相关情况在全教会说明。
9，评优、评先。公开文件，建立评选小组，按文件规定操作。后选人全校交流，公示栏公示三个工作日。04年产生并由局批准优秀班主任1人，区园丁1人，区育人奖1人。
10，有关教职工切身利益的重大事项，全部由教职工无记名投票表决。如04年、05年工资分配方案，其他节日、竞赛、教学等奖励，均在全教会宣布。
11，四金解缴、社会保障等，一是工资单签字，二是人事干部在全教会说明。
12，干部廉洁。校长述职报告公开张贴。校长严格遵守校长职级制规定，不领取学校的报酬和实物。
13，民主评议干部。每年评议对象为校长1人，由党委、工会组织校长述职，群众评议。评议结果在全教会宣布。
14，其它。献血、领导慰问、教育教学、校内人事岗位、上级需公示的文件……等事项在全教会公示：各类招聘信息……等在公示栏公示。
有人说校务公开工作主要靠校长，校长支持就能搞好，不支持就搞不好，我认为校务公开工作的开展的确需要校长支持，但校长并非决定性因素，真正的决定性因素在整个学校的民主氛围，要推进学校的民主氛围建设，就要充分发挥党支部的核心保障作用。要推进学校的民主氛围建设，还要加强民主管理的规范化、程序化建设。我们认为这就需要的是工会要在党支部的领导下，时刻贯彻"先立法，再办事"、"有法依法，无法立法"的原则，把学校的大多数民主管理工作都推向规范化、程序化，这样才能使学校的民主氛围得到不断提高。
通过不断的民主氛围建设，教职工们对学校大事漠不关心的少了，写提案写建议书的多了；对学校的政策议论的少了，积极执行的多了；聚在一起发牢骚的少了，聚在一起谈工作的多了。我们相信，随着学校的民主氛围不断提高，校务公开工作一定能够更全面的开展。
