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切合学生实际,讲求课堂实效——记区级教研活动暨语文重点学科建设展示活动

作者/来源:范莉萍    发布时间:2010-01-12

201017下午,我区二年级语文教师来到江南新村小学,参加教研活动暨语文重点学科建设展示活动。本次教研活动,由光启小学的吴婷执教《语文快乐宫8》,江南新村小学的范莉萍老师执教《保护地球从小事做起》。这两所学校都以语文学科作为学校的重点建设学科,借此次教研活动向全区老师们汇报学校三年来的学科建设成果。

在《语文快乐宫8 》的教学中,老师创设情境,带领学生来到城隍庙,与同学一起赏花灯、猜字谜、游海南,学生们在学习的过程中,思维得到训练,语言表达能力得到提高。

在听说活动《保护地球 从小事做起》的教学中,老师在研究教材的基础上,制定符合学生实际的教学目标,以“补充人物语言”为抓手,让学生看看、听听、说说,采用互动合作表演的方式,把整个故事说清楚。老师关注了学生的已知和未知,并着重在学生的“未知”上下功夫,让学生讨论筛选大哥哥应该说什么,不会说什么,特别是“为什么不能把废电池扔进废物箱的原因”,考虑到学生在环保知识上的盲点,老师更是事先修改录音,让学生听、说,层层推进,训练学生表达的条理性,提高了课堂教学的实效性。

活动后,区语文教研员闵晓立老师也对两节课作了点评。她认为低年级老师更要注重看图说话、写话的训练,特别是在指导看多幅图的时候,老师要强化对“重点图”的指导,为学生进入三年级后的写作打基础。

(责任编辑:石松涛)

 


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