学习动员阶段工作实施计划（修订稿）
根据《徐汇区第二批保持共产党员先进性教育活动实施办法》、《徐汇区第二批保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作安排意见》、《徐汇区教育系统保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作实施计划》的精神，我支部先进性教育活动从2005年8月开始，到2005年12月基本结束。现就教育系统先进性教育活动学习动员阶段提出如下实施计划。
㈠支部基本情况分析
㈡总体要求
学习动员阶段安排时间1个月左右（8月8日—9月4日）。学习动员阶段是整个先进性教育活动的基础和前提，是确保先进性教育活动真正取得实效的首要环节。为此，必须认真按照区教育系统保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作实施计划的五点总体要求执行。
1、认认真真学习、不折不扣贯彻区委关于第二批保持共产党员先进性教育活动的文件精神，特别要理解“下最大的决心、尽最大的努力，把先进性教育活动抓紧抓好，抓出成效”的要求，党员领导干部切实增强责任感和使命感，带好头、带好班、带好队，全体党员明确先进性教育活动的重要性和必要性；
2、按照中央“五个更要”的要求，认真贯彻中央、市委的总体部署，落实好区委提出的“八个坚持”的要求，悉心体会中央意图，不断分析本单位先进性教育活动的开展情况，精心组织好每一项活动，增强针对性，提高有效性；
3、以“取得实效”为关键，以“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”和“真正成为群众满意工程”为目标，坚持把学习和实践“三个代表”重要思想贯穿始终，坚持把务求实效贯穿始终，坚持把走群众路线、广泛开展谈心活动贯穿始终，坚持把边学、边议、边整、边改贯穿始终，努力做到先进性教育活动一开始就体现“新认识、新行动、新气象”；
4、认真开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和“双结对”活动，落实活动要求，创新活动形式，注重活动实效，把主题活动与加强学校党建工作“一·二·三”格局和建立长效机制结合起来；
5、通过本阶段的学习，使全体党员对党的意识和党员意识得到明显增强，使全体党员都明确新时期共产党员保持先进性的基本要求和具体要求，为党员成为“平时看得出、关键时刻站得出、危难时刻豁得出”奠定坚实的思想基础。
二、具体安排
本阶段集中学习教育时间约为35小时。学习内容主要由先进性教育活动的重要性和必要性、保持先进性的“基本要求”、“先进性具体要求”三个专题组成。
（一）第一专题：明确开展保持党员先进性教育活动的重要性和必要性（8月10日—8月15日，集中学习讨论时间为15小时）
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日期 |
时间 地点 |
主要任务 |
参加人员 |
责任人 |
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8 月 10 日 |
下午13:30 | 15:30 衡山电影院 |
教育系统先进性教育活动动员部署大会 |
全体党员 |
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由区委、教育党工委主要负责人作动员报告，讲清楚先进性教育活动的重大意义，明确中央、市委和区委的部署和要求，部署本系统的具体安排，提出对党员和党组织的具体要求，并组织观看电影《张思德》。 | ||||
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8 月 11 日 |
上午8:30 | 10:30 汇师小学 |
总支先进性教育活动动员大会 |
全体党员，另邀工会主席及入党积极分子代表8人。 |
总支 书记 |
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1、由总支书记结合本总支实际，在全体党员大会上再动员。 2、阅读《辅导材料》 （1）《真心与民主》 （2）《校园里的春天》 （3）《枫叶红了》 （4）《新丝绸之路》 | ||||
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日期 |
时间 地点 |
主要任务 |
参加人员 |
责任人 |
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8 月 11 日 |
下午1：00 | 3：40 江南新村小学会议室 |
导学：（1：00—1：30） 支部书记结合文件导学，讨论、通过支部实施计划 |
全 体 党 员 |
支 部 书 记 |
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自学（1：30—2：30） ■ 《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》 ■ 《徐汇区第二批保持共产党员先进性教育活动实施办法》 ■ 《徐汇区第二批保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作安排意见》 | ||||
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专题讨论：（2：40—3：40） ■ 结合两次动员大会和有关文件的学习，谈谈开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义 1、 提交全体党员修订《党员及党支部基本情况分析》 2、 支部准备和学习情况通报 3、 党员学习表态（每人一句话，简短概要） ■ 党员填《党员基本情况表》 | ||||
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8 月 12 日 |
上午8：30 | 11：40 江南新村小学会议室 |
集中自学：8：30—10：30 《保持共产党员先进性教育读本》 ■ 《中国共产党章程》 ■ 《为人民服务》 ■ 《中国共产党的三大作风》 ■ 《发扬五种革命精神》 ■ 《建设有中国特色的社会主义》 ■ 《一靠理想二靠纪律才能团结起来》 ■ 《树立和落实科学发展观》 |
全 体 党 员 |
支 部 书 记 |
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专题讨论：10：40—11：40 ■ 本单位如何开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和“双结对”活动？（结合下学期支部工作计划） | ||||
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下午1：00 | 3：00 江南新村小学会议室 |
一、 讲清参加活动的意义、要求； 二、 通报开展本次活动校实施计划和近两天学习情况 三、 征求对学校、党支部工作的意见与建议，特别是对党支部开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和“双结对”活动的建议 四、 书面征求党员之间、群众对党员的意见与建议 |
全体党员，并遨请非党年级组长、中层及入党积极分子参加 |
支 部 书 记 | |
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8月 13日 |
家里 |
个人自学： 1、每天至少1小时，做好摘记。（规定篇目） 2、重温入党志愿书，围绕“当年（昨天）入党为什么、入党以来干什么、今后我将怎么干”写一份体会 |
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8月14日 |
上午9：00 ~11：00 汇知学校礼堂 |
三总支联合活动： 听全国劳模徐虎报告 |
全体党员 |
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8 月 15 日 |
上午 8:30 | 11:30 江南新村小学会议室 |
开展“入党以来”的主题交流会 |
除党员外，邀请总支或指导小组成员参加 |
支 部 书 记 |
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每位党员重读入党志愿书，围绕“当年入党为什么、入党以来干什么、今后我将怎么干”的主题展开讨论。通过回顾、交流、讨论，进一步坚定理想信念，强化宗旨意识，牢记共产党员的第一身份，增强党员的责任感和使命感。 |
（二）第二专题：明确新时期共产党员保持先进性的基本要求
（8月16日—8月21日，集中学习讨论时间为10小时）
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日期 |
时间 地点 |
主要任务 |
参加人员 |
责任人 |
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8 月 16 日 （二） |
下午1:30 | 4:30 徐汇影剧院 |
专题辅导报告（朱建华副局长主讲） 观看电影《太行山上》（初定） （小教第一、二、三总支联合活动） |
各总支 全体党员 |
总支书记 |
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8 月 17 日 （三） |
上午9：00 | 11:00 江南新村小学会议室 |
知识竞赛： 先进性教育有关要点的理论描述 专题讨论： 结合学校工作，查找问题及解决方案 结合学校工资改革方案的意见征求，讨论学校在常规管理方面需解决的主要问题和解决方案 |
全体党员，邀请学校中层、年级组长和教代会代表参加 |
支 部 书 记 |
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下午1：00 | 3：00 江南新村小学会议室 3：00-4：30 |
专题讨论： 结合学校二期课改方案，讨论学校在教学管理方面需解决的主要问题和解决方案 党员教师家访活动 | |||
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8 月 18 日 |
上午 8：30-10：00 10：00-11：30 |
个人重点自学： ■ 陈良宇同志在2005年1月14日上海市第一批先进性教育活动动员大会上的党课报告（见《支部生活》2005年2月刊）； ■ 胡锦涛同志在2005年1月14日中共中央举行的新时期保持共产党员先进性专题报告会上作的专题报告 ■《教育系统优秀共产党员先进事迹》 专题讨论： ■ 结合党课报告和观看影片及胡锦涛同志的相关报告，谈谈如何理解新时期共产党员保持先进性的基本要求的内涵和精神实质？ ■ 本单位如何开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和“双结对”活动？ 初步形成本单位开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和“双结对”活动的方案 |
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下午 1：00 | 4：00 |
参观“浦东改革开放十周年成果展” |
全 体 党 员 |
支 部 书 记 |
（三）第三专题：明确新时期共产党员保持先进性的具体要求
（8月22日—8月25日，集中学习讨论时间为10小时）
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日期 |
时间 地点 |
主要任务 |
参加人员 |
责任人 |
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8 月 22 日 |
上午8：30 | 11：40 江南新村小学会议室 |
集中自学：(8:30-10:30) ■ 《中国共产党章程》（党员八项义务） ■ 《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》 ■ 教育党工委倡导的党员“三高” 专题讨论：(10:40-11:40) 新时期共产党员保持先进性的具体要求？ |
全 体 党 员 |
支 部 书 记 |
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下午1：00 | 3：10 江南新村小学会议室 |
集中自学：(1:00-2:00) ■ 优秀党员事迹 专题讨论：(2:10-3:10) ■ 如何立足岗位体现共产党员的先进性？ ■联系职业特点、时代精神和岗位要求，个人制定符合岗位实际的共产党员保持先进性的具体要求 | |||
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8 月 23 日 |
上午8：30 | 11：30 江南新村小学会议室 |
相互评议： 对照“具体要求”的三个作用：1）在第二阶段分析评议是可进行对照；2）第三阶段整改提高时可作为方向；3）今后工作中可进行衡量。党内相互评议个人制定的“具体要求”，并修改公示 | ||
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下午1：00 | 3：00 江南新村小学会议室 |
专题讨论： 联系实际，讨论并提炼出体现本单位特点、职业特色、时代精神、体现党员干部、一般党员的不同层次、符合岗位实际的共产党员保持先进性的具体要求。 同时要分析归纳出本单位党组织和党员在保持先进性中“不符合”、“不适应”的主要表现。 观看录象：（内容另定） | |||
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8 月 24 日 |
在 家 |
■ 通过徐汇教育信息网，交流本学校新时期共产党员保持先进性的具体要求。（信息员） ■党员撰写第一阶段学习小结 ■支部汇总本阶段学习成效，做好本阶段工作评估及总结。（8/26日全教会通报） |
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8 月 25 日 |
上午8：30 | 11：00 |
落实党员“三先”，参与讨论学校各项计划（工会计划、教学计划、德育计划、科研计划、大队部计划交流） |
全体党员和行政人员 |
支部书记 |
转段小结（8月26日—9月4日）
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日期 |
时间 地点 |
主要任务 |
参加人员 |
责任人 |
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8月 26日 |
上午8：30—10：00 电化教室 |
通报：第一阶段活动小结（挂校园网） 交流：三位党员做交流发言（挂校园网） 测评：第一阶段活动情况测评、汇总 |
全体教工 党员和全体教代会代表 |
支部书记 |
■参加总支内召开的各校支部书记会，小结交流（时间另定）
■校党支部向区教育系统先进性教育活动领导小组办公室提出转入下一阶段教育活动的申请。
三、明确责任、建立制度、抓好落实
每位党员要认真参加动员会、党课报告会、专题辅导报告会、专题讨论会、主题实践活动，认真完成阶段学习小结。在本阶段党员每天自学不少于1小时，并做好读书笔记。
为了扎扎实实、不折不扣取得本阶段的实际成效，根据上级要求，特制定以下制度
签到制度：
每次集中学习，党员需主动在日报表上签到。信息员填写好时间、地点和活动内容。支部书记签名存档。
请假制度：
每位党员如因病、因事请假，需填写请假单，由支部书记准假后放可请假。同时，报党总支备案。
补课制度：
被准假的党员，事后需到总支集中补课。
读书笔记检查制度：
每次集中前，党员先相互交流读书笔记。 每一专题学习结束，由支部书记和信息员一起集中检查读书笔记，并作好评价记录。读书笔记内容要结合思考题，力求体现“真实”， 做到短小精悍，突现各自的亮点。
信息报送制度：
为及时将本支部在先进性教育活动学习动员阶段的工作计划、工作总结、要解决的问题、采取的措施、取得的成效和涌现的典型事例、人物和经验以及组织开展的重要活动及时向总支报送。安排信息报送员一名，由吴洪雁老师担任。信息报送员要根据上级的要求，及时将每次活动的信息给支部书记审阅，并上报小学第一党总支和有关部门。
环境布置，氛围营造：
1、 三楼会议室
挂党旗、国旗
主题会标和反映先进性教育内容的版面若干。
2、 校园网站
“党旗飘飘”栏目设“先进性学习专栏”，提供学习资料库，及时报道学习动态。每周完成一次内容的更新。
3、 支部橱窗
支部主题实践活动计划和方案
先进性教育活动中，本单位共产党员保持先进性的具体要求
4、通报先进性教育活动的进展情况（展板），每个主题教育完成4个主题的版面，两个学校各展出一个星期。
上海市教科院实验小学、江南新村小学党支部
2005年8月10日
