徐汇区江南新村小学党支部党的群众路线教育实践活动总结
自3月4日学校支部党的群众路线教育实践活动动员大会以来，在徐汇区教育党工委的领导下，在区第九督导组具体指导下，党支部制定了具体的各阶段的教育实践活动计划，围绕“为民务实清廉”主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦解决“四风”方面的突出问题，并结合学校教育实际，以“办人民满意的好学校”为主线，有序推进，突出重点，取得较好成效。党支部共组织16次集中学习、问卷调查1次，谈心38人次、体会交流42人次、参观学习1次，书记上党课1 次、党支部组织全体党员进行了个人自评和党员互评以及对支部的民主评议。现对此次活动的情况进行总结回顾。
一.基本做法
1.认真学习理论
3-4月份是党支部开展党的群众路线教育实践活动的学习阶段，参与学习活动的对象是学校领导班子成员和全体党员，学习内容包括《论群众路线——重要论述摘要》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘要》、《习近平总书记“三严三实”重要论述》、《习近平关于群众路线实践教育活动论述摘编》等。根据支部学习计划，支部书记为每位学习成员事先准备好了学习资料，学习期间，每位同志都认真圈划着相关语句，并在笔记本上摘录下来。大家在集中学和自学之后，交流了自己的学习心得，有的党员谈到：“作为一名党员教师，在实际工作中，时刻要保持自己的先进性，立足本职，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，努力为促进学生的全面发展，做出自己应有的贡献。”有的党员表示：“‘打铁还需自身硬’，‘好学才能上进。’人只有不断学习才有可能进步。如果不学习，工作能力就会受到阻碍，在工作上落后于其他乐于学习的人。”……学习交流中大家畅所欲言，纷纷表示要用自己的实际行动来体现学习的效果，要在学校工作中不断增强自己的服务意识，紧紧依靠群众，真心诚意为群众排忧解难，自己才能不断进步成长。
2.学习先进榜样
学校党支部组织领导班子和全体党员利用课余时间开展了观看先进人物影像、参观宋庆龄故居、参观党的好干部---焦裕禄事迹图片展和四校联组学习等活动。
党支部组织党员集中收看了世外小学校长王小平、紫竹园中学校长张岚、上海实验小学附属小学吴文静老师三位优秀共产党员的先进事迹报告会。看着录像中这些模范人物身上，实实在在的一件件为人民服务的小事真让人感动，大家互相交流着彼此观看后的体会，同时也分析了学校目前教育教学工作中遇到的困难和问题，纷纷表示要像这三位先进的共产党员学习，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，立足奉献、真心实意地为党的教育事业而努力工作！
党支部在组织“焦裕禄事迹图片”参观活动前，先组织党员观看了电影《焦裕禄》，帮助大家重温焦裕禄同志的感人事迹。参观中，党员们认真看着一幅幅图片和介绍：焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等一幕幕感人事迹，令每个党员深受感动。参观后，党员们在交流体会中纷纷表示要立足岗位，向焦裕禄同志学习，学习他的公仆精神、奋斗精神和大无畏精神，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色，以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。
学校党支部还积极联合了兄弟学校党支部开展联组学习。江南、日新、平江、和光启四校全体党员、校级干部、中层、群众代表在日晖新村小学开展联组学习，聆听获得过“上海世博工作优秀个人”等无数荣誉称号的长桥中学陆志刚同志为大家讲述他的“满腔热血铸师魂，立足岗位报党恩”的先进事迹，每一位党员都认真写下了自我学习对照反省的思想认识，认真写下了如何立足岗位向陆志刚老师学习的思考？进一步加深了对当代优秀共产党员形象的认识。
3.开展谈心谈话
学校党支部按照第九督导组的工作要求，认真组织谈心活动，通过党员与群众谈、党员与党员谈、领导班子互相谈，认真查找学校党员干部身上存在的“四风”突出问题，结合群众的意见和建议并认真进行梳理：
在聚焦群众反应的突出问题方面----主要表现在：
1）群众诉求渠道少，学校中可能存在的一些问题得不到及时的重视和解决。
2）服务教师的方式单一，在推进工作过程中缺乏深入的关心和指导。
3）对教工思想、工作中存在的问题缺乏有效的指导和解决办法。
4）工作中有畏难情绪，遇到困难绕道走，破解难题缺乏魄力和勇气。
在聚焦聚焦党性意识方面----主要表现在：
学校领导班子能够执行上级各项决策部署，但把各级要求与学校和自身有机结合起来创造性地开展工作不够，有些工作措施针对性不够强、成效不明显。
在聚焦党组织自身建设方面----主要表现在：
党课中学习内容和形式比较单一，党课学习制度流于形式；专题民主生活会走过场，每学期党员之间沟通思想谈心时，往往剖析自我不够深刻，互相之间的批评也不够到位，多数时候都是“一团和气”，没有真正起到党组织民主生活会作用。
在聚焦参与社区活动、推动创全工作方面----主要表现在：
缺少主动服务社区的意识，对于党员参与情况缺少必要的监督与反馈。在参与全国文明城区创建工作中缺少全局性思考，接受任务之初存在应付和畏难情绪，思想引领不充分。
党支部根据谈心活动汇总以后梳理出的各方面问题，对照党章和群众反应的突出问题，书记撰写了个人对照检查材料，其他党员也认真撰写了个人学习和工作的反思材料，在开学前夕召开的专题民主生活会上，学校领导班子成员与全体党员分别查找自身问题，并进行深入剖析。每位党员都直面自身的问题，听取他人批评意见，通过这次组织生活会，书记、党员都经受了一次党内组织生活的严格锻炼，思想上受到了一次深刻教育，收到了相互教育、相互帮助、相互警醒的效果，达到了团结—批评—团结的目的。可以说这次专题民主生活会，既是一次统一思想、提高认识的学习会，也是一次转变作风，增强党性纯洁的教育会，更是一次凝聚人心、推动学校朝着更高更好的方向发展的动员会。
4.落实整改方向
民主生活会后，回应征求到的群众意见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会上提出的批评意见，根据上级党组织和第九督导组的要求，学校党支部认真制定了整改方案，并明确了整改期限，内容包括---
二项专项整治方案：“办好老百姓家门口的好学校”专项治理、“服务教师”专项治理。
四项整改任务：党课学习制度流于形式；创全只求完成，缺乏特色创新；解决教工中“棘手”问题缺少有效办法；居住地社区活动参加少。
党支部将把这次活动作为解决群众反映强烈的突出问题的重要契机。坚持以解决实际问题为导向，让群众看到实实在在的成效。将党的群众路线教育实践活动与教师需求、学校实际和区“创全”工作紧密结合，尽力做到思考及时，整改积极。
二、成效和经验
1.领导班子成员带头，保证教育活动的顺利进行。
根据党支部的集中学习计划，领导班子成员和全体党员每次都在老师下班之后，开展相关的学习讨论活动，在学习过程中，坚持自主学习和集中学习并举，领导班子带头抓学习、起示范，进行学习任务分工，取得了良好的学习效果。同时，结合学校工作实际和党员教师工作岗位实际开展主题讨论，深刻认识到深入开展党的群众路线教育实践活动重大意义？在新形势下如何更好地开展教师教育工作？真正使学习入脑入心。领导班子的带头作用，带领全体党员营造了良好的学习氛围，确保了学校教育实践活动的顺利进行。
2.落实谈心工作，保证了突出问题查找的准确性。
为确保教育实践活动的各项工作落实到位，班子成员、党员干部亲自承担各项具体工作，包括开展学校教育实践活动各环节工作；安排集中学习活动；组织广泛征求意见活动，汇总、梳理、聚焦“四风方面”的突出问题；制定专题民主生活会计划与实施；动手撰写、修改各项方案、计划、报告、总结等材料；组织信息报送、各环节工作报表等。由于班子成员深入到具体工作中，准确把握各环节活动的要点和时间节点，通过掌握第一手资料，在第一时间发现和解决问题，使学校的教育实践活动始终在正确轨道上运行，不出偏差。
3.全体党员身体力行，在工作中凸显了党员的先锋模范作用。
本学期刚开学，学校较去年总共缺失了6名教师（2位语文教师、两位英语教师、一名体育教师，还有一位教导退休），由于总所周知的原因，一时很难请到代课教师，面临这种情况，全体党员毫不犹豫地冲到了最需要的岗位上，在完成本来承担的工作任务之外，党员胡颖莹、欧阳海竑担当起班主任的工作任务，党员范莉萍担当起两个班级的语文教学工作，同时还兼着学校教学和学籍的大部分管理工作、党员黄越俐同时兼任了大队辅导员的工作，领导班子成员、工会主席黄序仑又承担了一个班级的英语教学工作，在她们的带动下，学校的其他老师也纷纷主动承担工作任务，为学校排忧解难，保证了学校教育教学各项工作的顺利进行。
三、努力方向
1、引领示范，不断加强班子建设。
学校党支部要始终按照组织的要求和师生的期许，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以党章、先进典型、群众为镜子，做到思想不松懈、标准不降低、力度不减弱，不断坚定廉洁奉公的权利观、求真务实的发展观和以人为本的师生观，着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题，起到示范引领的作用。
2、继续抓好整改落实，全面完成“整改方案”中确定的各项任务。
反对“四风”、加强党的政治建设、思想建设和组织建设将是一项长期的任务。党支部将把教育实践活动作为一项长期任务，再接再厉，常抓不懈，不断深化和探索，对整改方案中两项专项整治内容和四项整改内容任务予以完成落实，进一步巩固和扩大教育实践活动成果。
3、进一步强化改进工作作风的长效机制建设。
从严守纪律，这是促进作风根本转变的治本之策。党支部将持之以恒地抓制度建设，不断完善制度保障的长效机制，保障制度的落实和有效，从制度上堵塞滋生不正之风的漏洞。
党员同志们，我们要以教育实践活动总结为新的起点，始终把加强党的建设放在首要位置，把作风建设的成果融入到本职工作之中，为“办人民满意的教育”提供思想、组织和作风保障。
江南新村小学党支部
2014年10月25日
