为期6个月的支部党员经常性教育活动暂时告一段落。我们江南新村小学党支部共5名党员在这6个月的学习过程中，始终以饱满的热情和积极的学习态度参加了各类集体与个别的学习教育活动。

这次党员经常性教育活动以学习为主，其中包括自学、党员轮流带头导读的集中学习、小组讨论交流学习和听课、评课等形式。全体党员通过学习，在思想上对科学发展观、构建和谐社会理论、“三个代表”重要思想和各级领导的讲话精神有了更进一步的理解。

这次党员经常性教育活动还始终结合学校教育教学的中心工作开展，党员们积极投入到课堂教学的实践研究中，积极致力于教学科研工作；党员们也抓紧时间开展与入党积极分子的谈心活动，密切与群众的联系；有对困难学生的学习专项指导活动；还有与退休教工、困难老师的走访、慰问活动等。通过这些实践活动，党员提高了自身的工作能力，取得了不小的收获。

一、学习帮助党员重新认识了自己身上的“责任”

 教师作为人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的神圣职责。在孩子们成长过程中，教师的一言一行都会对他们产生深远的影响。作为一名普通的党员教师同样要为社会献出自己的一份力量。

首先要增强服务教学的意识。在工作中，对待自己的学科教研工作一定要从强烈的全心全意的服务的工作角度出发，始终走在一般教师前列，保持工作上、思想上两方面的一致。

其次，党员首先是作为一名人民教师，就必须要建立与学生的和谐关系。教师与学生关系的和谐也便自觉地成为构建和谐校园最为重要的和谐关系。教师处理好与全体学生的和谐关系才能真正驾驭教学、使得教学效果取得事半功倍的效果。

第三、刻苦学习，提高自身服务的能力。“三个代表”是共产党员要求自己、激励自己、塑造自己的行动准则。真正成为体现时代要求的共产党员，永葆共产党员的先进性，还要把三个代表具体化为自己的学习上。一句话，在实际的工作中，始终要让周围的人觉得我们的行为像一名党员。

二、学习效果在党员平时的工作中得到了突出的显现。

   此次学校支部开展的党员经常性教育活动的前两个阶段期间，正值学校遇到工会换届改选、中层干部选拔任用、区里布置开展的各项评优工作和学校二年一次的区“江南杯”竞赛等重大工作的推进，正是由于我们党员的共同努力和认真配合，才确保了以上这些重大工作得以比较顺利的完成。

  如在本次“区园丁奖”的评选过程中，按照程序要求，学校最后产生了两名候选人，一名是普通教师，另一名就是党员教师--范莉萍，这两位老师不管从那方面来说都是不错的，面对这样的结果，评优领导小组觉得很为难，范莉萍同志当即表示：“自己还有很多方面做得还很不够，在荣誉面前自己可以退让，让其他符合条件的老师上”，在党员会议上，经过大家认真讨论，觉得学校刚刚成立党支部，我们要让学校老师充分了解我们党员、信任党的组织，范莉萍同志为学校党支部做了一件实实在在的事情，我们每个党员应该以此为契机，认真努力地做好学校的工作，更好地发挥党组织在学校各项工作中的领头羊作用。

三、学习使我们看到了党支部和党员尚且存在的不足

学习的过程，也是对党员的又一次考验。通过学习，党员同志又发现了自身存在的一些新问题，同时也对自己提出了新的要求：党的先进性是从每个党员身上体现出来的，因此每个党员要以经常性教育为契机，继续加强自我学习，不断提高党员自身素养，加强道德修养，起到先锋模范作用。学校党支部要求党员继续以往好的学习方法，支部定期推荐学习文章，党员认真自学，做好读书笔记，在组织生活时互相交流，共同提高。

在今后的工作中，学校党支部要真正成为群众信赖、支持的信得过阻止，还是存在着一定的差距，在今后较长的一段时间内，学校党支部要着重加强学校制度建设与队伍建设，进一步发挥党内民主，实行校务公开制度，力求把工作做得更实、更好。

为期6个月的党员的党员经常性教育活动虽然暂时告一段落，但党员的学习和实践是永远不能停下脚步的，我们支部的党员将一直“牢记身份，铭记责任” ，坚持不断地学习，不断地实践、不断地向前发展。

2007年9月23日